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语文学习关键在于基础

作者:admin 发表于:2016-09-12   点击: 评论: 0

  当了多年的语文老师,我常会和我的学生或者是家长谈论语文学习的问题。有人认为语文很难学,学习语文兴趣不浓,成绩很不理想;有人认为语文学习不难,只要认真听讲,死记硬背,一点也不难。大多数同学对语文学习感到茫然,好像自己以前语文成绩不差,怎么一到考试总是拿不到高分?家长也感到不可理解。

  汉语作为我们的母语,是学习其他学科的基础,想学好它其实并不困难,关键在于思想上要端正。小学语文多是注重字词的运用和理解,而中学开始是要把握整体的认识知,理解蕴含其中的道理,它比起小学语文前进了一大步。但是有一点,语文的基础很重要。“万丈高楼平地起”,这句话拿来说学习语文是最恰当的。

  常有这样的现象,我们很多同学没有上学以前就从他们的哥哥姐姐那里打听了一些东西(叫学习方法),好像只要多做练习就可以了,大不了死记硬背一通,也能得到好成绩。这是误导。怎样学好中学语文,还是要看你有没有正确的学习方法。

  一谈学习方法,我们很多同学就会瞪大眼睛,好像找到宝贝一样。这里我先告诫同学们,不要有自我麻痹的思想,或者是自我放弃的情绪。只要你抓好基础,以前在小学里基础不好的同学完全可以及时地赶上来;相反,那些以前语文基础不错的同学,如果一味地放弃基础或者轻视语文基础的学习,那么你的语文成绩很快就会掉下去。

  看起来不可思议,其实这是我们母语的特点。汉语是表意的文字,随着年龄增长,理解力的提高,稳健的基础会让你游刃有余地控制自己的语言表达能力。要想快速进入初中语文学习的角色,我认为最值得重视的是以下几个方面,那就是基础、积累、运用。

  现在的语文教学改革十分重视自主、合作、探究,这给我们的同学提供了积累知识、施展身手的平台,无论是谁都有自我表现的空间。谁都有自己的特点,特长的表现就在于自己能力的提高。语文是一个大舞台,说学逗唱恰好吻合听说读写,打破了以往的满堂灌、生搬硬套的方式。语文学习是积累与运用的过程,积累是学习语文的低级阶段,而运用是高级阶段,基础则是打造积累的平台。我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段,这是中学语文学习的任务。

  腹中万卷书,就是说不出。听说读写四种能力的培养与形成相辅相成、互相促进,仅仅靠单一的能力是远远不够的。积累才会碰撞出智慧的火花。我常在自习课的时候,与学生们谈论语文学习的方法,其中一点就是把语文教科书当作一本小说阅读。一本可以上课阅读的“小说”,还有老师在讲解,不是很有味道吗?

  语文学习没有技巧,要说有技巧也是慢慢积累的,比如注意老师的评讲,做好笔记;还有,要充分利用好身边的资源,如课本、优秀作文刊物、文学名著等;还可以借助互联网信息以及电视广播等现代的新兴信息工具获取知识。只要有益于我们学习的都可以积累到笔记本上。

  材料要广博而新颖,时代感强,力争做到“家事国事天下事,事事关心”。家长要注意培养学生观看新闻联播以及纪实类节目的习惯,这样可以丰富孩子的头脑,为阅读与写作奠定基础。而运用的关键在于作文练习。在学校学习的前提下,可以根据自己的情况增加些分量,如尝试写读书笔记或读后感,不要太长,但是面要广。有条件的,可以尝试传上网络,利用专门的学习论坛或者博客,相互交流,获取读者评价,从而提高写作能力。

  学校教学,贯穿始终的目的是提高教学质量。家庭教育也是这根链条上不可缺少的部件。很多父母十分关注自己孩子的学习,特别是语文学习。我也常常和一些家长讨论,他们说得最多的莫过于这样一句话:小学能够考八九十,初中七八十,高中六七十。我觉得造成这样状况的根本原因就是基础不牢。说来说去还是最朴实的一句话,语文学习的关键在基础。

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