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话题作文“沟通”构思演练

作者:admin 发表于:2016-09-12   点击: 评论: 0

  【文 题】

  桥梁沟通此岸与彼岸,窗户沟通室内与室外,书籍沟通作者与读者,电话沟通这头与那头,网络沟通了个人与世界……君不见,放假在家的学子们或看电视或上网游戏,却不愿与父母沟通,不愿走出家门与外界沟通……长此以往,极易形成孤僻自闭心理。让我们敞开心扉,尽情地交流吧!

  请以“沟通”为话题写一篇文章。要求:①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不少于600字。

  【构思导引】

  什么是沟通?和谁沟通,为什么要沟通,沟通什么,怎样沟通?对这一系列问题进行思考,有助于打开思路。

  生活中,有的人积极与人沟通,有的人则自我封闭;有的人言语得体,有的人则词不达意。善于沟通者,人际关系和谐;不会沟通者,人际关系紧张。亲人之间,同学之间,朋友之间,邻里之间需要沟通;人与自然、社会也需要沟通。沟通是双向的,如果人们都积极沟通,社会将更加和谐。以“沟通”为圆点,向四周发散,就不难找到写作的最佳角度,确定新颖深刻的立意。

  【角度一】人与人的沟通

  师生之间、家长与子女之间、同学之间要加强沟通。沟通的方式多种多样:书信、电话、网络、书籍……可以从沟通的各种方式(一个动作、一个表情、一句话、一本书……)中找到适合展开情节、抒发情感的载体,联系自己的人生经历,叙写故事。要写出自己对“沟通”的深刻理解,注意叙议结合、心理描写等细节上的刻画。

  【角度二】人与自然的沟通

  自然是美丽的,蓝天白云,绿树红花,蛙鼓蝉鸣,莺歌燕舞。我们要走进自然的怀抱,融入自然,实现与自然的沟通。可以写自己与身边的景物、环境相识相知的故事。写一次远足、一次登山、一次春游……都可以,但要注意景物描写要与人物内心情感巧妙融合。

  【构思三】论沟通

  可开门见山,也可由现象或故事引出论点,然后进行举例论证或理论论证,可以从正反两方面阐述,最后得出结论。参考立意:沟通可以和谐人际关系,沟通能增加集体的向心力和凝聚力,沟通能使不同国家、民族和平共处,等等。

  【素材拉练】

  1.与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。

  ——列夫·托尔斯泰

  2.一个人必须知道该说什么,什么时候说,对谁说,怎么说。

  ——德鲁克

  3.如果你是对的,就要试着温和地、巧妙地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。

  ——卡耐基

  4.每个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。

  ——海明威

  5.向随便什么人征求意见,倾诉自己的痛苦,是一种幸福,可以跟穿越炎热沙漠的不幸者,从天上接到一滴凉水时的幸福相比。

  ——司汤达

  【经典时文】

  躺在母亲身边

  王晓明

  母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲床边玩电脑。

  有时母亲睡着了,但更多时候她醒着。她醒着,除了起床到阳台上稍微活动一下外,只能睁着眼睛躺在床上。母亲大多数时候悄无声息,但有时候也会试探跟我说话,说她又觉得哪个地方不大舒服了,说她又做了一个可怕的梦,说她年轻时一个人能干多少活……这时我总是很不耐烦,眼睛半寸也不离开电脑屏幕,说:“你想点儿别的事行不行,怎么总想自己的病。”每当这时,母亲就不再说话,但过一会儿,她又不自觉地开始说了。于是,又会惹出我的埋怨。

  有一次,母亲突然探过身凑近电脑,说:“你一直在电脑上干什么,不累吗?”

  “聊天。”我不耐烦地说。

  “聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。

  “一个外地的,不认识。”

  “不认识?”母亲很是不解,“那说什么呀?”

  “反正也无聊,随便说什么都行。”我说。

  “哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。

  我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正盯着天花板出神。

  我心里突然一动。

  我名义上是在陪伴母亲,可除了为她做点儿饭倒杯水外,还做了什么?

  母亲生我时落下病,多年来一直备受折磨,近年又添了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少主动帮她干点儿什么,总是她一个人里里外外地忙这干那。

  母亲这次犯病,是因为拆洗过冬的棉衣,又刨了楼后的空地累的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了都抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。我们抱怨时,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么。可是,她做错了什么呢?

  我关掉电脑,给母亲倒了一杯水。还没等我说什么,母亲说:“看电脑累眼睛吧,快躺下闭着眼歇一歇。”

  我答应着,拿了一床被子躺在母亲身边,母亲又把她的羽绒服压在我的被子上,说:“暖气停了,盖一床被子睡着了会冷。”

  我说:“我不睡。妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”

  母亲惊喜得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。

  突然觉得,原来躺在母亲身边,是这样的感觉啊——暖暖的。

  我却已经遗忘多年了。

  【赏 析】

  文章语言朴实自然,饱含真情,表达了要与亲人沟通这一主题。与母亲的对话表现出作者的空虚和无聊。在忙碌的现代社会,人们常常沉迷于虚拟的网络世界,却忘记了对身边亲人的关爱。结尾发出对人间真情的呼唤,升华了主旨,读后令人深思。

  【佳作示例】

  沟 通

#p#分页标题#e#

  一考生

  沟通是巍巍大厦的栋梁,没有它,建筑材料只是一堆散乱的砖瓦;沟通是熊熊烈焰的引柴,没有它,就只剩冰冷的木头。沟通是联系两代人的桥梁,有了它,隔膜会渐渐淡化,相互理解的心会变得更加亲近。

  那是一个阴霾笼罩的傍晚,昏暗的灯光下坐着我和妈妈,角落里那张75分的试卷正静静地等待着判决。妈妈一直沉默着,我也不敢说话。“分数实在太低了,妈妈一定会气急败坏的。”我暗想,“一会儿无论她说什么,我都要好好听着。”

  “怎么考得这么低?”妈妈开口了。妈妈原本红润的脸颊,此时已没有了一点儿血色。她纤细的手指敲打着桌子,发出哒哒的声音。那声音仿佛是命运判决的钟声,让我不寒而栗。我从始至终低着头,一言不发。突然一阵刺耳的声音直穿我的心底。

  “就你现在这个成绩还想考好学校?简直是做梦!你看看我同事家的孩子,以前不如你,可这次人家考了全年级第一!你呢?”

  这句话如利箭般刺痛了我。我立刻站了起来,说道:“妈,我知道,我是考得不好,可为什么您总拿我跟别人比,您知不知道我很在意,况且我和他们根本没有可比性!”说罢,我噙着泪水,摔门躲进小屋。门外传来了妈妈重重的砸门声,我无心理会,任委屈的泪水肆意流淌。

  过了好久,当我拭干泪水陷入沉思时,门外响起了窸窸窣窣的声音,我定睛一看,一张小纸条正从门缝挤进来。我按捺不住好奇,走上前去,拾起纸条,打开一看,泪水再一次盈满眼眶。妈妈温柔的声音在耳畔回荡:“宝贝,这次是妈妈不对,妈妈不应该拿你跟别人比,伤害了你。可你不知道,我看到你的成绩真的很着急,情急之下话说得有些重。你能原谅妈妈吗?宝贝,出来好吗?我们可以坐下来心平气和地沟通。”

  门开了,妈妈就站在门外。我情不自禁地抱住她,那一刻,无需再说什么,我们都已理解了对方的心。我们再次坐下来,但与之前不同的是我们是冷静的,平和的。

  这天晚上,我也给妈妈回了一个小纸条:妈妈,谢谢您的理解,请放心,我会努力学习的,不会再让您着急了。

  生活中没有解决不了的问题,关键在于我们能否很好地沟通。封闭的心,如同没有窗户的房间,会让人处于黑暗中,用沟通和理解化解隔膜,才能看到光辉灿烂的天空。

  【点 评】

  作者详细叙写了考试失利,受到妈妈埋怨,哭着躲进小屋,最终靠小纸条化解了母女间隔膜的过程。构思巧妙,语言描写、动作描写、心理描写等十分到位。首尾呼应,语句优美,比喻生动形象,是本文的一大亮点。

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  【文 题】

  桥梁沟通此岸与彼岸,窗户沟通室内与室外,书籍沟通作者与读者,电话沟通这头与那头,网络沟通了个人与世界……君不见,放假在家的学子们或看电视或上网游戏,却不愿与父母沟通,不愿走出家门与外界沟通……长此以往,极易形成孤僻自闭心理。让我们敞开心扉,尽情地交流吧!

  请以“沟通”为话题写一篇文章。要求:①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不少于600字。

  【构思导引】

  什么是沟通?和谁沟通,为什么要沟通,沟通什么,怎样沟通?对这一系列问题进行思考,有助于打开思路。

  生活中,有的人积极与人沟通,有的人则自我封闭;有的人言语得体,有的人则词不达意。善于沟通者,人际关系和谐;不会沟通者,人际关系紧张。亲人之间,同学之间,朋友之间,邻里之间需要沟通;人与自然、社会也需要沟通。沟通是双向的,如果人们都积极沟通,社会将更加和谐。以“沟通”为圆点,向四周发散,就不难找到写作的最佳角度,确定新颖深刻的立意。

  【角度一】人与人的沟通

  师生之间、家长与子女之间、同学之间要加强沟通。沟通的方式多种多样:书信、电话、网络、书籍……可以从沟通的各种方式(一个动作、一个表情、一句话、一本书……)中找到适合展开情节、抒发情感的载体,联系自己的人生经历,叙写故事。要写出自己对“沟通”的深刻理解,注意叙议结合、心理描写等细节上的刻画。

  【角度二】人与自然的沟通

  自然是美丽的,蓝天白云,绿树红花,蛙鼓蝉鸣,莺歌燕舞。我们要走进自然的怀抱,融入自然,实现与自然的沟通。可以写自己与身边的景物、环境相识相知的故事。写一次远足、一次登山、一次春游……都可以,但要注意景物描写要与人物内心情感巧妙融合。

  【构思三】论沟通

  可开门见山,也可由现象或故事引出论点,然后进行举例论证或理论论证,可以从正反两方面阐述,最后得出结论。参考立意:沟通可以和谐人际关系,沟通能增加集体的向心力和凝聚力,沟通能使不同国家、民族和平共处,等等。

  【素材拉练】

  1.与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。

  ——列夫·托尔斯泰

  2.一个人必须知道该说什么,什么时候说,对谁说,怎么说。

  ——德鲁克

  3.如果你是对的,就要试着温和地、巧妙地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。

  ——卡耐基

  4.每个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。

  ——海明威

  5.向随便什么人征求意见,倾诉自己的痛苦,是一种幸福,可以跟穿越炎热沙漠的不幸者,从天上接到一滴凉水时的幸福相比。

  ——司汤达

  【经典时文】

  躺在母亲身边

  王晓明

  母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲床边玩电脑。

  有时母亲睡着了,但更多时候她醒着。她醒着,除了起床到阳台上稍微活动一下外,只能睁着眼睛躺在床上。母亲大多数时候悄无声息,但有时候也会试探跟我说话,说她又觉得哪个地方不大舒服了,说她又做了一个可怕的梦,说她年轻时一个人能干多少活……这时我总是很不耐烦,眼睛半寸也不离开电脑屏幕,说:“你想点儿别的事行不行,怎么总想自己的病。”每当这时,母亲就不再说话,但过一会儿,她又不自觉地开始说了。于是,又会惹出我的埋怨。

  有一次,母亲突然探过身凑近电脑,说:“你一直在电脑上干什么,不累吗?”

  “聊天。”我不耐烦地说。

  “聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。

  “一个外地的,不认识。”

  “不认识?”母亲很是不解,“那说什么呀?”

  “反正也无聊,随便说什么都行。”我说。

  “哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。

  我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正盯着天花板出神。

  我心里突然一动。

  我名义上是在陪伴母亲,可除了为她做点儿饭倒杯水外,还做了什么?

  母亲生我时落下病,多年来一直备受折磨,近年又添了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少主动帮她干点儿什么,总是她一个人里里外外地忙这干那。

  母亲这次犯病,是因为拆洗过冬的棉衣,又刨了楼后的空地累的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了都抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。我们抱怨时,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么。可是,她做错了什么呢?

  我关掉电脑,给母亲倒了一杯水。还没等我说什么,母亲说:“看电脑累眼睛吧,快躺下闭着眼歇一歇。”

  我答应着,拿了一床被子躺在母亲身边,母亲又把她的羽绒服压在我的被子上,说:“暖气停了,盖一床被子睡着了会冷。”

  我说:“我不睡。妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”

  母亲惊喜得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。

  突然觉得,原来躺在母亲身边,是这样的感觉啊——暖暖的。

  我却已经遗忘多年了。

  【赏 析】

  文章语言朴实自然,饱含真情,表达了要与亲人沟通这一主题。与母亲的对话表现出作者的空虚和无聊。在忙碌的现代社会,人们常常沉迷于虚拟的网络世界,却忘记了对身边亲人的关爱。结尾发出对人间真情的呼唤,升华了主旨,读后令人深思。

  【佳作示例】

  沟 通

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