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2009年吉林省中考满分作文选析

作者:admin 发表于:2016-09-18   点击: 评论: 0

【真题在线】
以下两个作文,任选其一。
作文⑴
题目:假如初三不再补课
作文⑵
阅读下面的材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
这是一个14岁男孩每天几乎不变的生活:
早上5点30分起床,先烧两壶开水,晾成温水,灌到暖壶里(留着给奶奶白天喝),然后照顾奶奶穿衣服、洗脸、打针、吃药,接着做好早饭、午饭(留着奶奶白天吃),收拾好碗筷后,才去上学。下午放学后,一溜小跑回家,伺候奶奶吃饭、洗脚、擦身子、端屎端尿……之后才开始做作业,一直到晚上10点多。
这是一个几乎令人难以置信的故事:
他出生8个月后,母亲离婚离开了家,接着父亲出去打工也离开了家,奶奶成了他唯一的亲人。5岁那年,奶奶又得了糖尿病合并症,双目失明。从那时起,这个男孩用柔弱稚嫩的肩膀,艰难地挑起生活的担子,9年如一日照顾身患重病的奶奶,书写了一篇大孝至爱的感人传奇。
这个男孩叫马鹏飞,是辽宁省沈阳市147中学初一学生。 曾先后被评为“沈阳市感动校园十佳好少年”“辽宁省道德小模范”“2008年度全国十大真情人物”。
小鹏飞说:“我就是奶奶的大树,奶奶就靠着我来乘凉。”“在学校有朋友,有老师,挺好;回家可以照顾奶奶,可以学习,也挺幸福的。”小鹏飞在日记里写到:要努力学习,将来以最优异的成绩考上理想的大学,治好奶奶的病,让奶奶过上最幸福的生活,回报那些帮助过我的热心人,尽全力回报社会,报效祖国!
作文要求:⑴要自由、有创意地表达出真情实感。⑵文体不限。⑶不少于500字。⑷文中出现的地名、校名、人名,请用“××”代替。
【思路点拨】
第一道作文题《假如初三不再补课》是典型的命题作文。这个题目直截了当,没有设置审题障碍。写好这篇命题作文,应该注意两点:
一、准确把握命题意图。题目中的“假如”很容易理解,即“假设”、“假使”,而不是真实发生的,只是一种想象而已。“假如”限定了这篇文章的内容,加之题目中的“不再”,要求考生在文章中发挥大胆而合理的想象,设想不再补课后的初三生活,或是轻松愉快的,或是寂寞无聊的,考生们一定有话说,一定会抒写出真情实感。
二、选择自己擅长的文体,巧妙展示“不再补课”的心声。《假如初三不再补课》这个题目,在形式上,可以运用日记的形式,记述“不再补课”的日子里自己的深刻感受;运用书信的形式,向老师、父母倾诉自己对“不再补课”的看法。如果可能,也可以运用人物访谈等其他形式。在语言的表达上,适宜采用叙述、描写与抒情、议论等多种表达方式。
第二道作文题是材料作文。所给的材料很容易唤起考生对真情人物马鹏飞的情感认识,认真阅读,就可以发现,写好这篇材料作文要注重对马鹏飞语言和日记的分析,注重对亲情、幸福观、回报这一美德的深刻阐释。写作时,可以从记叙的角度入手,写马鹏飞的日常生活,发挥合理的想象,描述马鹏飞一天里的所作所为;可以把马鹏飞的日记全面展开写,形成一篇展示他内心世界的自述文章,可以记叙生活中“回报”、“感恩”的真实故事……行文中选择其中一个角度即可,不必面面俱到。也可以从议论的角度写,可以论述“亲情”的重要、对“幸福观”的认识,深刻阐释“回报是中华民族的传统美德”的现实意义。
【题目一满分佳作】
假如初三不再补课
◎吉林一考生
初一时还在遥望辽阔的蓝天,初二时常常眺望远处的小山,初三时便只见眼前白的试卷。生活变成三点一线,我们这些“精英”在周而复始的机械运转下成了无所不能却受人操控的“电脑”,精神麻木,思想凝固,生活乏味。
于是,我经常幻想……
假如初三不再补课,我就有时间读老师眼中的那些“闲书”,去另一片天地畅游,而不是在数理化的题海中沉溺。我要读小说,让书中的人物情节在脑海中为我营造斑澜的世界;我要读散文,那优美的意境,深邃的语言会使我的灵魂得以陶冶;我还要读诗,诗给我浪漫的想象;读名人的传记,从他们的足迹中汲取精神的养料……那时的我该会是思想鲜活、灵魂自由的,而不是现在一样死记定理公式的“书呆子”。
假如初三不再补课,我还会时常去那座儿时曾痴痴凝望的小山中游玩。那是一个幽静而美丽的世外桃源,是我儿时的乐园。春天,我去山间聆听冰雪消融、小溪叮咚流淌的快乐旋律;倾听小草破土萌芽的声音,感受它强大的生命力;柳条生出嫩绿的芽苞;虫儿苏醒,在山间快乐地嬉戏。夏天,在树木浓密的阴凉下躲避烈日的炙烤,闭目凝神,倾听树叶沙沙,细闻花香缕缕,感受蝴蝶翩翩。在燥热的夏季寻找一份宁静与浪漫,来装点心灵的空间。秋天,脚下是绵绵软软的“金丝毯”,头顶是纷纷扬扬的金币雨,伴着秋风阵阵飘落,还有火一样的枫叶演奏着热情的秋之歌……这些美好随着初三的到来成了永远的回忆。它们只能在学习疲倦时、偷懒打盹时在脑海中浮现,却没有时间重登那片乐土。
假如初三不再补课,我会继续拿起自己的画笔。我并不是热衷于绘画,而是倾心于繁多的色彩,我认为生活应该像那些颜料一样是五颜六色的。我要画三月五光十色的野花,画五月缤纷的太阳雨,画十月灼人的红叶……我要用最浓重鲜明的色彩描绘自己该有的五彩生活,该有的绚丽青春,它绝不会是现在一样单调乏味。
假如初三不再补课,就让我倾心于名著,去感受文学的魅力;倾心于景色,去体验自然的情趣;倾心于色彩,去发现艺术的神韵;倾心于生活,让生活的点点滴滴都充满诗意、浪漫与惊喜。
梦幻很美,但现实更多无奈。只企盼以后初三的学弟学妹们会有不一样的命运,一个不再补课的初三生活。
【题目二满分佳作】
做一棵向日葵
◎吉林一考生
只要朝着阳光,便不会看见黑暗。
——题记
我的世界曾一度被黑云笼罩。
进入初三,沉重的心理压力和接连考试的打击使我陷入生活的谷底,情绪变得抑郁、烦躁、极不稳定。于是,我休假在家,整天把自己关在房间里,父母很是担心着急。
一天,我正一个人对着镜子发呆,爸爸轻轻敲门走了进来,在我身旁半蹲下身子仰面朝着我说:“怎么了?到底为什么不高兴,能告诉爸爸吗?”我不愿开口,但看着爸爸近乎哀求的神情还是勉强拿起笔,在纸上写下一堆理由:成绩不理想,考重点高中无望;相貌平平,没有其他女孩子的美丽,家境不富裕,父母身份低微……
爸爸看过字条,眼中掠过一丝伤感与无奈,他不自然的表情使我的脸庞微微发烫。继而,爸爸马上用坚定的眼神看着我,双手搭在我肩上说:“听爸爸说,虽然你目前成绩并不理想,但距中考还有六个月,只要你从现在起振作起来,加倍努力,爸爸相信你能够考入重点高中。你反而应该庆幸考试的失败使你及时认识到自己的不足,为你敲响警钟。虽然宝贝女儿貌不惊人,但并不会因此缺少什么,你一样有喜欢你的老师和朋友。况且你拥有健全的四肢,健康的体魄,这不是值得快乐的事吗?还有,虽然我们的家庭并不富裕,但这是一个完整而幸福的家庭,我们一家人相亲相爱,相依相守,不是很快乐吗?”
爸爸说完,满怀深情地看了看我,在纸上留下一行字便转身离开了。我慢慢拿过字条,上面写道:
人生应该像一棵向日葵一样,始终追随阳光,在阳光的沐浴下努力生长。面向阳光,你会发现生活中有许多美好的值得你去感激的事物,它们都将成为你快乐的理由和奋发前进的动力。快走出黑暗吧,女儿。
这简短的字迹,似一道光直射心房,驱散阴云和迷雾。是啊,我该做一棵向日葵,去追随阳光,感受温暖,发现美好,感受幸福,相信面向太阳的向日葵定会结出累累硕果去回报阳光,回报世界!
我年轻的朋友们,都做一棵向日葵吧!

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它也是很寂寞的

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