中学生学习微信号
用微信扫描加好友

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金

作者:admin 发表于:2016-10-11   点击: 评论: 0

  散文阅读时近年中考阅读中的一道亮丽风景,也是其中的一个难点。纵观近年中考散文阅读题,发现它的考点呈现出灵活多样的形式。下面,拟就2012年中考试题探讨一下其解题方法,以期能对同学们有所帮助。

  一、 散文特点:“形散神不散”

  内容上:作者把自己对生活的感悟或生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。

  形式上: 1. 以个人抒情为主,把抒情、叙述、议论熔为一炉;2. 从细处落笔,小中见大;3. 从侧面暗示,发挥读者的想象力;4. 行文自由,结构灵活。

  阅读散文时,要透过“形”抓住“神”,体会作者所要表达的思想情感,抓住文章的结构和线索(文脉),注意欣赏优美的语言。

  二、 考点透视

  1. 理解散文的思路,提炼概括文章线索,体会作者思想感情。如广东卷《淡淡的深情》14题:(1)本文以什么为线索将生活中的平常事情串联在一起》?(2)文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化?陕西卷《游司马祠》12题:根据作者的游踪,请在下面的空格处填上主要景点的名称。

  正门→?摇 ?摇?摇 →“高山仰止”→“河山之阳”→?摇 ?摇?摇 →?摇 ?摇 ?摇

  2. 分析标题的作用、好处。如山东临沂卷《流泪的蓑衣》21题:文章以“流泪的蓑衣”为题,有何好处?江苏镇江卷《秋光的涨幅》21题:本文用了很多笔墨写绿竹笋价格的涨幅,却以“秋光的涨幅”为标题,为什么?说说你的理解。

  3. 品味精美含蓄的语言。如江苏扬州卷《扬州的夏日》20题(2)条:第④段画线的两个比喻句,一俗一雅,妙趣无穷。请选一句进行赏析。江苏徐州卷《凝望一棵开花的树》18题:请你从散文语言描写的角度来赏析文中画线的句子。(那一串串的花朵上浅下暗,像盛满香料的杯子,清清的花香在春风里一次次掠过纯净、宽广的天空,香飘四方。)

  4. 理解语句的含义。如江苏盐城卷《向泥土敬礼》20题:你如何理解“泥巴在父亲的脸上,不就是土地的徽章么”这句话。四川攀枝花卷《燃烧的月亮》15题(2)条:谈谈你对“亏了不一定是坏事,它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐”这句话的理解。

  5. 理解段落(语句)的作用。如四川攀枝花卷《燃烧的月亮》15题(1)条:联系上下文,“看来过于光明了,也是不好”这句话在文中的作用是什么?江苏无锡卷《丰收岭绿岛》18题:请结合上下文,简析第④自然段画线句所表达的作者的情感、思想。

  6. 说说自己的思考和感悟等。如如四川攀枝花卷《燃烧的月亮》19题:研读全文,结合自身实际,谈谈你的感悟。成都卷《目送》11题:《目送》一文红遍东南亚,在美国影响也很大。读完此文,你能说出它流行的原因吗?请结合你的阅读体验谈谈自己的看法。

  三、 应考策略

  (一) 整体概括,理清思路情感。

  1. 阅读文学作品,首先必须整体理解文章,抓住关键句,概括各段大意,进而找到行文线索,把握文章思路。如果不注意整体理解,就去匆忙做题,这样的错误是非常严重的,事实证明,片面、错误的答案往往就是这样来的。

  寻找线索的方法:一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);二要注意文中反复出现的词语、句子;三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。2008年我市中考21题,可以概括各段大意,抓住抒情、议论的语句,直接提取或者间接提炼整合相关信息即可。

  例如 广东卷14题答案:(1)淡淡的深情(2)①踏上大学旅程时(上大学时),觉得很委屈,甚至赌气;②大学期间,对母亲充满思念;③回家探亲,听母亲诉说关于“我”的种种事情,感到惊讶、激动。陕西卷12题答案:展室,司马祠(或:大殿),司马迁墓。

  2. 标题的作用、好处。

  解题思路 标题作用,从线索、修辞、手法、内容、情感、主旨、哲理等角度考虑。

  例如 山东临沂卷21题答案:①使用拟人手法,形象生动;②蓑衣竟会流泪,题目新颖富有悬念,能激发读者的阅读兴趣;③起到了贯穿全文线索的作用。镇江卷21题答案:①写出绿竹笋涨价与秋光流逝的关系;②采用象征(或托物言志、类比)的手法;③用“秋光的涨幅”抒发对时光易逝的感叹之类的情感;④用“秋光的涨幅”表达把握、珍惜美好的时光的人生感悟之类的主旨。

  (二) 品味语言,赏析技巧

  赏析语言的角度主要有:1.修辞手法(修辞方法);2.词语使用;3.句式选用;4.语言特色;5.叠词选用。初中阶段主要考查前三个角度。

  关键得分点:(1)判断使用修辞方法(说出赏析角度);(2)结合内容和语境,说出修辞的表达作用(结合语境和文章中心);(3)表达作者的感受或者人物的思想感情(结合作者的思想感情)。(“三结合”原则)(词语使用的准确、生动,回答方式与之相似。

  例如 扬州卷20题(2)条:运用比喻的修辞手法,用“唐诗”“山水画”来比喻当时的情景,生动形象地写出了环境的优美,表达出“扬州的夏日,好处大半便在水上”这一主题。徐州卷18题答案:运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了花香的浓郁,“掠过”一词突出了花香随风飘散的情态,“一次次”则突出了香气之浓、花期之长。全句表达了作者对开花的树的喜爱和赞美之情。

  (三) 理解语句,辨析含义与作用

  1. 理解语句含义

  例如 盐城卷20题答案:①父亲不嫌脸上的泥巴脏,反而将其当作农人的一种荣耀;②父亲脸上的泥巴也是土地对父亲的一种特别的奖赏;③这句话表现了父亲对泥土的无比尊重以及它和土地之间如同兄弟、邻居一样的亲密关系。四川攀枝花卷15题(2)条答案:①该圆时就要圆,该亏时就得亏,盈亏交替才能体现生命的张力;②圆是由亏换来的,亏损是为圆满作准备的,没有低谷何谈巅峰,没有奉献哪来生命的繁茂。

  关键得分点:(1)抓住关键词解释;(2)联系上下文语境;(3)联系人物当时的内心活动;(4)联系作者的思想感情;(5)语言表述必须直白,要点清楚。

  具体来说:

  (1) 化含蓄委婉为直接明白。如果使用了修辞手法,必须破解修辞背后的真实意思。

  (2) 化丰富内涵为浅、深二层。解释含义,其实质是由浅入深、由表及里地解释词句意思,所以,有时须先说出浅层意思,再说出深层意思。有的句子还有言外之意。

  (3) 化简练概括为分点罗列。如果遇到简洁概括性的语句,根据关键词和上下文提炼的信息,分条罗列答案要点。

  2. 理解语句(段落)的作用

  例如 四川攀枝花卷15题(1)条答案:过渡作用(承上启下),暗示月亮的有圆有亏才是恰到好处的。无锡卷18题答案:表现了作者对治沙成果由衷的自豪和兴奋,也赞美了治沙站同志的辛勤劳作和科学精神。

  关键得分点:(1)结构上的作用;(2)内容上的作用;(3)结合文章内容、故事情节、人物形象、主旨情感等说出相应的理解。

  (四) 联系文章谈感受

  这是散文阅读的热门考题,可分为:①对描写对象②对人物情感③对富有表现力的语言④对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问等。

  此考点灵活多变,把握的关键是:①能准确读懂原文的含义和作者的思想感情,启示应从原文中引出来②要有自己明确的观点或态度,不能模棱两可,评价应表明态度及说明支撑的理由③注意是否让举例、结合实际或结合相关内容,或用什么样的方法(如对比等)把题目中所要求的全部答出来。

  例如成都卷11题答案:文章将深刻的哲理寓于深情地叙述之中。透过作者极富真情的描述,我们可以感受到作者寄寓其中的人生哲理,让人学会珍惜真情、珍惜生命,让我们沉静下来,纯粹起来,带着爱与释怀与生命和解。

  散文阅读虽然有一定的难度,但只要摸准规律,多做练习,要相信千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

  (责任编辑:仇素馨)

[db:答案]

标签: 还没有标签呢 这文章来自互联网,如有侵权请和管理员联系删除

它也是很寂寞的

切换到移动网站